Projektwoche/-tage in der Kita

Die Psychomotorik geht davon aus, dass Bewegungserfahrung entscheidend ist für die Ausbildung unseres Wahrnehmungsapparates, unsere Sinne.

Ohne Sinnesreize arbeitet unser Gehirn weniger, Verknüpfungen können nicht aufgebaut werden oder verkümmern wieder. Gut trainierte Nahsinne sind Voraussetzung für die Bestimmung der eigenen Position und Begrenzung, die Fernsinne fügen Reize aus der Umwelt hinzu.
Die persönliche Position zu kennen schafft Sicherheit des Standpunktes(Selbstbewusstsein).
Selbstsicherheit vereinfacht eine bessere Öffnung nach außen, zur Gruppe und Umwelt, Voraussetzung für Neugier.

Mangelnde Bewegungserfahrung verunsichert und erschwert nachweisbar unter anderem das Abstraktionsvermögen, wichtige Grundlage für Lesen, Schreiben und Rechnen.
Wir bieten Sinnesreize, Selbstbewusstsein, Selbstsicherheit und damit Handlungskompetenz.

Die Faszination und Atmosphäre eines Zirkuszeltes ist unumstritten. Doch der Aufwand und die Energie, den ein Zelt erfordert, ist groß:

Kosten für Anschaffung, Unterhalt und Pflege, Transport und Lagerung, Strom, Beleuchtung, ein passender Platz muss beschafft werden, das Zelt muss auf und abgebaut werden.

Diese Energie an Zeit und Geld investieren wir in:

• mehr Bewegungszeit
• gutem Spielmaterial
• mehr Anleiter/Mitspieler
• Weiterbildung

Dieses Zirkuszelt birgt aber auch den Erwartungsdruck des ganz besonderen Anspruches, der ängstlichere, zurückhaltendere Persönlichkeiten zögern lassen kann.

Wenn wir starten, ist da noch nicht viel: es hängt noch kein Seil viel zu hoch, die Zuschauerränge sind nicht leer, sie sind noch gar nicht da. Wir starten ganz einfach mit uns selbst und bei uns selbst.

Miteinander Spielen, üben und trainieren schafft nach kurzer Zeit ein Zelt in unseren Köpfen und Herzen oder weniger pathetisch: Gefühl, eine innere Schwingung, die uns als Gruppe wachsen lässt und jedem einzelnen die Kraft der Gruppe zuträgt.
Deshalb:
Mehr Bewegungsvielfalt = mehr Gruppendynamik
Das hat seinen Höhepunkt, wenn alle gemeinsam auftreten. Einzelne, Kleingruppen und alle gemeinsam als Großgruppe präsentieren ihr neues Können.
Zugegeben: wir haben viel ausprobiert, entdeckt und geübt, aber wir messen uns nicht nach einer Woche mit den Profiartisten, die jahrelang nichts anderes gemacht haben.
Aber das, was wir neues gelernt haben über uns und an Fertigkeiten ist zeigenswert.

Und das Publikum spürt diese Kraft und diese Schwingung, die jeder Mitwirkende für sich und alle miteinander gemeinsam entwickelt haben.
Das ist unser Zirkuszauber in unserem "Zelt", welches wir in der Turnhalle, Schulaula oder bei gutem Wetter auch draußen mit Fahnenketten, Girlanden und Musik dann doch errichten.

Nachhaltigkeit

Den Zirkus einfach zu halten und zu lassen vermittelt die Erfahrung, dass mit einfachen Mitteln und Phantasie aus sich heraus Zirkus immer wieder und überall zu spielen ist.
Das innere Zelt, Gruppendynamik, aufgebaute Beziehungen, meine Fähig- und Fertigkeiten, funktionieren überall.

Die Erinnerungen an ein Erlebnis sind "mobiler" als ein Zelt!

ERLEBNIS STATT ERGEBNIS = ERLEBNIS IST ERGEBNIS

Unsere Zirkusprojekte beinhalten immer einen Trainingszirkel, indem jede/r Teilnehmer/in alle Disziplinen einmal ausprobiert, bevor er/sie sich für sein/ihr Talent entscheidet und es an die Aufführungsvorbereitungen geht.

Wir sind keine Gleichmacher, wir sind Talentsucher.

Wer sein Talent entdeckt, annimmt und wertig in eine Gruppe einbringen kann, der gewinnt das Selbstbewusstsein, auch neue und unbekannte, schwierige erscheinende Aufgaben mutig und positiv anzugehen und mit der Energie seines Talentes zu bewältigen.

Es ist wichtig, zu erkennen, wie persönliche Stärken und Schwächen gelagert sind. So kann man sich helfen lassen, ohne die Selbstachtung anzukratzen, schließlich hat man auch etwas zu geben.

Wir verbessern die

Handlungskompetenz

Körpererfahrung   Materialerfahrung    Sozialerfahrung
durch
Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper
und
der sozialen und materialen Umwelt
durch
Erkunden, Üben, Gestalten, Spielen
durch
Bewegen, Wahrnehmen, Erleben

Wir verbessern das

Selbstkonzept

bestehend aus:

Selbstbild (kognitiv orientiert)

• spiegelt bisherige Erfahrungen, die es in der Auseinadersetzung mit seiner sozialen und materialen Umwelt gewonnen hat
• ist ein System von Annahmen über sich selbst

beinhaltet Informationen: 

• über eigenes Können
• über die Selbstwirksamkeit
• über die eigene Person (Aussehen, Fähigkeiten, Stärken etc.)

Selbstwertgefühl (emotional orientiert)

• bewertet eigene Person (Zufriedenheit mit Aussehen, Fähigkeiten etc.)
• Einordnen der Wahrnehmungsinhalte in Bezugssystem (ich bin langsamer als...)

Kann in drei Aspekte unterteilt werden:

• Selbstwahrnehmung
• Selbsteinschätzung
• Selbstbewertung

Wir sprechen im Zirkus alle Sinne an, bis auf den gustatorischen (Geschmack) und olfaktorischen (Geruch) Sinn, sieht man mal vom Schweiß, dem Geruch mancher Turnhalle, dem Mittagessen und Pausensnacks ab.

Die Sinne des Menschen sind:

• Taktiles System | Tastsinn
• Kinästhetisches System | Tiefensensibilität, Bewegungsempfinden
• Vestibuläres System | Gleichgewichtssinn
• Auditives System | Hörsinn
• Visuelles System | Sehsinn
• Olfaktorisches System | Geruchssinn
• Gustatorisches System | Geschmackssinn A

Spielen heißt:

Losgelöst von Leistungszielen und Wichtigkeiten Fertigkeiten entdecken, ausprobieren und lernen, unsere Sinne zu trainieren und zu schärfen, persönliche Talente zu entdecken.

Durch das Lösen von fixen "Lernzielen" folgen wir einfach der Lust und Freude = der Resonanz unserer Sinne.

Es gibt uns die Freiheit, der eigenen inneren Resonanz zu folgen und unsere eigenen Talente mit Freude zu entdecken und zu entwickeln. Wer Lust und Freude spürt, bleibt nicht in der Ecke sitzen.

So ist auch für die Anleiter und Trainer jede Gruppe wieder ein neues Erlebnis, einen neue Kombination aus Talenten.

Die Gesundheit des Menschen ist ein Zustand des vollständigen körperlichen, geistigen und sozialen Wohlergehens und nicht nur das Fehlen von Krankheit oder Gebrechen." 
- Weltgesundheitsorganisation(WHO)

"Wer nicht jeden Tag etwas Zeit für seine Gesundheit aufbringt, muss eines Tages sehr viel Zeit für die Krankheit opfern."
- Sebastian Kneipp

"Anstrengungen machen gesund und stark."
- Martin Luther

Zur Gesundheit gehört die Fitness.
Fitness besteht aus:

• Kondition
• Kraft
• Schnelligkeit
• Ausdauer
• Beweglichkeit
• Koordination
• Gleichgewicht
• Orientierung
• Reaktion
• Kopplung
• Rhythmus
• Anpassung/Umstellung
• Steuerung(Differenzierung)
• Gewandtheit
• Geschicklichkeit

Die Kondition werden wir kaum während eines Projektes steigern können, aber wir schaffen Anreize im Bereich der Koordination dazu. Durch eigenmotiviertes Trainieren wird sich auch die Kondition verbessern.

An die Koordination gekoppelte Sinne:

• Taktiles System | Tastsinn
• Kinästhetisches System | Tiefensensibilität, Bewegungsempfinden
• Vestibuläres System | Gleichgewichtssinn
• Auditives System | Hörsinn
• Visuelles System | Sehsinn
• Olfaktorisches System | Geruchssinn
• Gustatorisches System | Geschmackssinn

Und so schließt sich der ganzheitliche Kreis!